Liệu chúng ta có đang quá phụ thuộc vào máy tính để làm bài tập về nhà? Một cuộc khảo sát mới đây từ Nghiệp đoàn Giáo dục Quốc gia (NEU) đã thưa trình những con số đáng lo ngại về tác động của trí tuệ nhân tạo (AI) đối với việc học tập.
Học sinh lười suy nghĩ và quên cách đánh vần
Cuộc khảo sát lấy ý kiến từ 9.000 giáo viên cho thấy 66% thầy cô ở các trường trung học tin rằng khả năng suy nghĩ độc lập của học sinh đang giảm sút. Nguyên nhân chính đến từ các công cụ AI như ChatGPT. Ngay cả ở bậc tiểu học, 28% giáo viên cũng nhận thấy điều tương tự.
Hãy thử đặt câu hỏi: Tại sao chúng ta cần học đánh vần khi đã có chức năng chuyển giọng nói thành văn bản? Một giáo viên chia sẻ với nhóm nghiên cứu rằng: “Trẻ em không còn cảm thấy cần phải học cách viết đúng chữ vì máy móc đã làm thay việc đó.” Điều này giống như việc bạn ngừng tập đi vì đã có xe lăn điện; đôi chân của bạn sẽ dần yếu đi. Suy nghĩ cũng vậy, nếu bạn không rèn luyện, trí tuệ sẽ kém sắc bén.
Giáo viên sử dụng AI nhưng vẫn lo âu
Thật thú vị khi chính các giáo viên cũng đang tăng cường dùng AI. Hiện có 76% giáo viên sử dụng các công cụ này để hỗ trợ công việc hằng ngày, tăng mạnh so với mức 53% của năm ngoái. Họ dùng AI để:
- Xây dựng nguồn tài liệu giảng dạy (61%).
- Lên kế hoạch bài giảng (41%).
- Giải quyết các công việc hành chính (38%).
Tuy nhiên, chỉ có 7% thầy cô chấp nhận dùng AI để chấm điểm. Họ hiểu rằng máy móc không thể thay thế sự công tâm và thấu hiểu của con người. Nhiều giáo viên bày tỏ sự bực tức trước tình trạng gian lận trong thi cử và bài tập về nhà do AI gây ra.
Tương lai của những “Gia sư ảo”
Chính phủ dự định đưa các công cụ gia sư AI vào trường học trước cuối năm 2027 để hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Thế nhưng, chỉ có 14% giáo viên đồng ý với kế hoạch này. Họ đặt ra những nghi vấn lớn:
- Thiếu sự tương tác: AI không thể vỗ vai khích lệ hay thấu hiểu cảm xúc của học sinh như một người thầy bằng xương bằng thịt.
- Thông tin sai lệch: AI đôi khi mắc chứng “ảo giác”, tức là nó sẽ tự bịa ra câu trả lời nếu không biết sự thật. Điều này cực kỳ nguy hiểm trong giáo dục.
Ông Daniel Kebede, Tổng Thư ký NEU, khẳng định: “Học sinh phải biết tự suy nghĩ. Đây là trọng tâm của việc học.” AI nên là công cụ để nâng cao kiến thức chứ không phải là thứ làm cùn mòn trí tuệ của các em.
Một nghiên cứu khác vào tháng trước cũng kể rằng 95% sinh viên đại học hiện đang dùng AI trong các bài kiểm tra. Một số bạn trẻ thừa nhận công cụ này khiến họ trở nên “lười biếng” và “ít suy nghĩ hơn”.
Nguồn: Business Insider
